Студенти 141-ї групи провели день практики у форматі інтерактивних уроків, перетворивши навчання на захопливу подорож у часі, просторі та світі математичних відкриттів.
Перший урок математики провела Мордвінова Анастасія. Студенти організували для школярів мандрівку крізь епохи — від Давнього Єгипту та Греції до Середньовіччя, сучасності й навіть майбутнього. Учасники «будували» піраміди, розв’язували нестандартні задачі, працювали із прикладами на письмове ділення дво-, три- й багатоцифрових чисел на одноцифрове. Поєднання історичного контексту та практичних завдань зробило урок динамічним і змістовним.
Другий урок провела Гуріна Анастасія, яка запросила учнів у космічну подорож математичною галактикою. Під час заняття школярі відвідали «планету Невивчених уроків», де виконували завдання, складали власні задачі та заробляли символічні зірочки за правильні відповіді. Наступною зупинкою стала «планета Розумників» — простір логіки, обчислень і командної роботи. Завершенням уроку стало створення власного «зоряного неба» досягнень.
Третій урок провів Рожко Іван, який організував подорож до міста Довжин. Учні працювали з іменованими числами, розв’язували задачі на визначення та порівняння величин, «відвідали» місто спортсменів і місто довжин. Попри певні труднощі, педагог упевнено скеровував роботу класу та допомагав знаходити правильні рішення. У підсумку математична експедиція завершилася успішним «прибуттям» до міста Довжин.
День практики для 141-ї групи став прикладом того, як творчий підхід, інтеграція гри та чітко продумана методика допомагають зробити урок не лише результативним, а й по-справжньому захопливим.
