9 грудня 2013 року в 112 групі було проведено відкрите заняття – тренінг, присвячене формуванню та розвитку умінь і навичок конструктивного спілкування.
Адже навички спілкування – специфічної форми взаємодії людини з іншими людьми як членами суспільства з метою реалізації соціальних стосунків людей – важливі у педагогічній діяльності більше. ніж у будь – якій іншій професії .
Класному керівникові Манюк Г.М., студентці-практикантці Херсонського державного університету Щекіній Н.О., активу групи вдалося на занятті організувати конструктивну групову роботу, познайомити студентів з поняттям «спілкування», з уявленням про способи самоаналізу та самокорекції поведінки, створити ділову обстановку, що сприяла оволодінню правилами та прийомами ведення бесіди, дискусії. Вправа – розминка «Скелелаз», вправи «Спина до спини», «Що пам’ятаю», «Дзеркало», «Асоціація» зацікавили студентів. Але найбільшого пожвавлення та сміху спричинила вправа «Передача інформації».
Після цієї вправи студенти зрозуміли, що є ще багато вмінь та навичок, які їм треба засвоїти: спостережливість у спілкуванні, вміння слухати іншого, контролювати себе, правильно і толерантно вести бесіду та дискусію.
Заняття – тренінг дуже сподобалося учасникам, вони дізналися багато нового, зробили кожен для себе маленьке «відкриття», зрозуміли, що знання та вміння, одержані на занятті, ще не раз їм знадобляться і у професійній діяльності, і у щоденному побуті.
9 грудня 2013 року в 112 групі було проведено відкрите заняття – тренінг, присвячене формуванню та розвитку умінь і навичок конструктивного спілкування.
Класному керівникові Манюк Г.М., студентці-практикантці Херсонського державного університету Щекіній Н.О., 
активу групи вдалося на занятті організувати конструктивну групову роботу, познайомити студентів з поняттям «спілкування», з уявленням про способи самоаналізу та самокорекції поведінки, створити ділову обстановку, що сприяла оволодінню правилами та прийомами ведення бесіди, дискусії. 
Вправа – розминка «Скелелаз», вправи «Спина до спини», «Що пам’ятаю», «Дзеркало», «Асоціація» зацікавили студентів. Але найбільшого пожвавлення та сміху спричинила вправа «Передача інформації».
