Сьогодні у студентів 141 групи (|| підгрупа) відбулася педагогічна практика “Пробні уроки та заняття”. Майбутні вчителі давали уроки з математики. Студенти змістовно підготувалися до проведення перших у цьому навчальному році уроків, згідно методичних рекомендацій, здобутих ключових та предметних компетентностей на методиці навчання математики. Спасибі нашому методисту Риковій Ользі Сергївні, за…
Студенти 132 групи(ІІІ підгрупа) розпочали практику в Бериславській загальноосвітній школі – 3! Ми старанно готуємося та проводимо такі форми занять як: теренкур, гра-мандрівка, ТРВЗ, рухлива гра, вікторина! Щиро дякуємо за можливість працювати з дітками на пряму та професійне зростання кожного з нас!
Сьогодні студенти 132 групи (ІІ підгрупа) вперше проводили практику в школі для учнів 3-А класу. Тема занять: “Увага! Діти на дорозі!”. Під час кожної форми роботи діти пригадували правила дорожнього руху; на деяких відгадували загадки, грали в ігри. Учні вразили своєю активністю та відповідальністю до виконання завдань. Ми дякуємо…
14.09.2021р. студенти 132 групи вперше проводили практику в школі. Тема сьогоднішніх занять: “Увага! Діти на дорозі!”. Під час кожної форми роботи діти пригадували правила дорожнього руху; на деяких дивилися мультфільми, грали в ігри. Новинкою був цікавий вид ходьби – терренкур, а особливою несподіванкою для дітей був гість Світлофор, який розказав…
Практика «Спостереження за навчально – виховною роботою вчителя – класовода в перші дні дитини в школі» – це відповідальний вид практики для майбутніх вчителів початкових класів, в процесі якої удосконалюється їх професійна підготовка. Студенти Бериславського фахового педагогічного коледжу імені В.Ф.Бенкоського Херсонського державного університету отримали неоцінний досвід у співпраці з компетентними…
Студенти четвертого курсу вже четвертий день опановують практику «Спостереження за навчально-виховною роботою вчителя-класовода в перші дні дитини в школі». Протягом навчального дня учні вчилися використовувати слова ввічливості у повсякденному житті, розрізняти та знаходити слова – назви предметів та ставити до них питання, виконувати сприйняті на слух завдання, орієнтуватися на сторінці…
